本文摘要：看到李庆璇老师的时候，她刚完结了上午的课程，三个小时的介绍完结了，在她脸上没显现出疲乏和责备的神情，笑容依旧那么美好和热情。

看到李庆璇老师的时候，她刚完结了上午的课程，三个小时的介绍完结了，在她脸上没显现出疲乏和责备的神情，笑容依旧那么美好和热情。这早已是她在北京新东方教学的第四个假期了，主要谈托福基础文学创作。

李庆璇老师　　“批课让我进账很多”　　因为对大城市的憧憬和小时候当老师的梦想，她回到了十分向往的北京新东方，并在这里开始了她的教师生涯。新的老师上台授课之前，必须在老教师面前先试谈，让老教师们明确提出对课程的意见和建议，进而让课程再次发生异化，这个过程叫作“批课”。

　　李老师提及，批课对她的影响相当大。“整个课程体系在批课后都再次发生转变，如何授课、如何有系统的传授、如何跟学生们对话、如何让课程有逻辑等等，甚至连课件PPT的字体、颜色、大小还有板书这种细节都会留意，都会有一个相当大的转变。”从最初的新老师，到现在需要讲出班上学生的严重不足和如何让他们去填补，沦为独当一面的“老教师”，这是一个极大的变革，而这个变革正是在北京新东方已完成的。　　“现在班上学生广泛的问题是出句和词汇的问题，我会让大家再行熟知框架，比如定语有很多种，但是用的时候应当用哪一种呢，这个必须大家再行熟知定语的类型和用法，再行带着学生们多多锻炼，让他们构成这样的思维。

”李老师说道。　　她在新东方这个舞台上，一步步转变和茁壮。　　“学生给我最多打动”　　在北京新东方寒假每天的工作，主要分成三个部分，一个是正课另一个是随堂测试，还有较为最重要的是把每天的课程内容、学情分析、随堂测试的成绩和测试卷子、每天作业向学生们的家长汇报。

　　“如果有家长有问题或者想要理解学生最近的自学状态，我拒绝自己必需当天在微信群里问。”每一位新东方的老师秉持着对每一位学生认真负责的态度，让学生在这里需要取得仅次于的科学知识享用。　　虽然工作任务很艰辛，但是她却过得很幸福。

在新东方的课堂上，学生和老师共处的时间虽然一段时间，但是情谊却会消失。李老师对学生接地气的教学方法，使得学生们对李老师的文学创作课评价一挺低，“庆璇老师的课很有意思，放学的因应也很默契，学一起让我们确实有所得，很有成就感。”学生们的幸福是老师仅次于的符合。

　　李老师回想：“学生给我很多的打动，印象深达的是暑假的时候，暑假班课程强度相当大，每天将近八九个小时的课，有一次我口腔溃疡得得意，学生们打算了橙汁放到讲台桌上。”学生们对老师小小的关心都会牵动着老师的心弦，让老师倍受打动。李庆璇老师（第一排右二）和她的同学们　　“竞争让我体验变革”　　现在的社会竞争白热化，竞争之下就必须每一个行业无法坚守陈规，必须行业中的每一个人不断进步。

新东方的老师们不会根据学生的特点决定课程之后，通过其他老师的建议和学生的对系统，还有自己的检查与修正来不断完善课程。同时，最重要的还要做到近期考试动态，随时必须改版教学内容。　　李庆璇老师不管在教学方法还是教学内容，都会紧跟社会变化大大对原先的内容展开一次又一次地改动磨练，为自己的课程重新加入新的内容，进而在这种竞争的环境下提高自我。

“新东方是这样的一个企业，就是这样它更有着我，让我实在我每天都在变革。”李老师说。　　李老师对竞争环境深达的动容就是：“即使是同一节课，面临有所不同的学生，也要有不一样的地方。”对于一位讨厌竞争、讨厌变革的老师来说，竞争意味著变革。

“挑战就是机遇，竞争就有更大的变革空间嘛。”她笑着说道。　　朝气蓬勃、激情动人，李庆璇老师以这种斗志昂扬的精神状态病毒感染着学生们。在她美丽的年华里，李老师正在用最积极向上的心态，向着自己的梦想、自己的未来，大踏步地前进！。

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